objetivo da aula:O aluno deverá compreender o processo de globalização, perceber como este processo acontece nos países desenvolvidos e nos países subdesenvolvidos, além de inferir o paradoxo da proposta globalizadora com o processo de exclusão
DURAÇÃO DAS AULAS:
Duas aulas de cinquenta minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Os alunos deverão ter conhecimento sobre o desenvolvimento e o subdesenvolvimento dos países. Deverão ter conhecimento mínimo sobre o processo de globalização.
Para realizar essa atividade os alunos deverão se dirigir para a sala de informática, onde poderão pesquisar sobre as marcas desconhecidas e obter mais informações sobre elas. Por exemplo, poderá ser pedido que eles verifiquem na internet qual o faturamento médio anual de cada uma delas e qual a posição que elas ocupam no ranking das maiores empresas do mundo.
COMENTÁRIO:
A aula é muito interessante, pois proporciona ao aluno entender a integraçãoefetiva de diversos lugares, também propicia a consolidação do poder dos países centrais e a marginalização ou exclusão de determinadas regiões do mundo subdesenvolvido, apresentando-se, portanto, como um processo segregador do espaço geográfico mundial.
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